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2022年海安市申报学科(德育)带头人、骨干教师、教坛新秀人员课堂教学评议方案和教学实绩考核办法

海安市教体系统学科(德育)带头人、骨干教师、

教坛新秀课堂教学评议方案

 

根据《白菜网大全最新评选海安市教育体育系统学科(德育)带头人、骨干教师、教坛新秀的通知》(海教人〔2022〕4号)通知要求,现就做好我市教体系统学科(德育)带头人、骨干教师、教坛新秀课堂教学评议工作(以下简称课堂教学评议工作)提出如下方案:

一、组织领导

各完职中、局直单位和区(镇)教管办(含教师发展中心,下同)成立学科(德育)带头人、骨干教师、教坛新秀课堂教学评议工作领导组,各单位主要负责人任组长。

二、课堂教学评议对象

各学校(单位)申报学科(德育)带头人、骨干教师、教坛新秀的人员。

三、课堂教学评议时间、地点

时间:5月25日前。

地点:完职中、局直单位在各学校,镇属学校由区(镇)教管办确定地点。

四、课堂教学评议内容

各完职中、局直单位、区(镇)教管办负责课堂教学评议内容的确定,评议内容与申报人员学段学科一致,同一学段学科人员上课内容一致。课堂教学评议内容告知申报人员时间由各单位自行确定。

五、课堂教学评议形式

课堂教学评议由各完职中、局直单位、区(镇)教管办统一组织,形式为模拟上课,上课时间15分钟。

六、课堂教学评议评委

每组3-5个评委,其中外单位评委不少于50%,评委尽量兼顾各学科,一般具有高级职称或为往届学科带头人、骨干教师等。

七、等级确定

课堂教学评议结果为优秀、良好、合格、不合格四个等次,其中优秀和良好人数分别不得超过市局下达各单位学科(德育)带头人、骨干教师、教坛新秀推荐指标总数(申报人数不足,按实际计算)的40

八、工作纪律

各单位主要负责人为此次课堂教学评议工作的第一责任人,要高度重视,亲自部署,并做好组织实施工作,要邀请教体局挂钩服务科室做好课堂教学评议的现场督查工作,做到程序规范,确保公平、公正、公开。课堂教学评议过程中要严肃工作纪律,严禁弄虚作假,对工作不负责任,考核结果失真失实的,将追究单位主要负责人及相关责任人的责任。

九、材料报送要求                    

1.各单位根据《海安市教体系统学科(德育)带头人、骨干教师、教坛新秀课堂教学评议方案》,形成本单位课堂教学评议方案,并于5月20日前发jshacxb@126.com

2.填写《海安市学科(德育)带头人、骨干教师、教坛新秀课堂教学评议表》,评委签名,加盖公章后,待本单位推荐人选确定并收取申报材料后,放置申报者申报材料袋。                       

3.本单位推荐人选确定后,课堂评议结果填至《2022年海安市教育体育系统学科(德育)带头人、骨干教师、教坛新秀推荐候选人汇总表》,电子稿和纸质稿(加盖公章)与申报人员材料同时上报市局。

海安市教育体育局人事科

2022年512

 

海安市教体系统学科(德育)带头人、骨干教师、教坛新秀教学实绩考核办法

 

一、教学实绩考核办法

各单位结合实际情况,采用原有相对成熟的、已被教师广泛接受的教学实绩考核评价办法进行考核,可综合考虑申报者所任教班级原有基础和任教以来班级教学实绩增值变化等情况进行考核。

二、教学实绩考核等次

教学实绩考核结果为优秀、良好、合格、不合格四个等次。

参加教学实绩考核人数小于3人,优秀指标不得超过参加考核总人数的50%;参加教学实绩考核人数超过4人的,优秀指标不得超过参加考核总人数25%,良好指标不超过50%

三、相关说明

考核时,可先分学年考核,再结合4学年情况综合确定最终考核名次。在本校工作不满四年的,可要求相关学校提供基础数据,由本单位考核组进行考核。

音体美等非考试学科,要按照申报者辅导学生参加竞赛取得的成绩,在全镇、全市的整体情况,确定其教学实绩。专职教科研人员根据其所服务区镇的学科成绩(与其申报学科需一致)在全市的综合情况确定等次。

四、材料报送

1.各单位于5月25日前完成实绩考核,并填写《海安市学科(德育)带头人、骨干教师、教坛新秀教学实绩考核表》,相关人员审核、签名,加盖公章后,待本单位推荐人选确定并收取申报材料后,放置申报者申报材料袋。                       

2.将实绩考核结果填至《海安市教育体育系统学科(德育)带头人、骨干教师、教坛新秀推荐候选人汇总表,电子稿和纸质稿(加盖公章)与申报人员材料同时上报市局。

 

海安市教育体育局人事科

2022年5月12

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