课题研究

规范课题管理 提升研究质量——我校举行2022年课题研讨活动

课题是学校品质提升和教师专业发展的重要抓手,为进一步提升学校课题研究的质量,225日晚,曲塘中学在办公楼六楼党员活动室举行了在研课题主持人培训及江苏省“十三五”规划课题《“和合共生”引领下“学会关心”德育实践研究》第3次集中研讨。活动由科研处主任曹建平主持学校课题主持人及课题组成员共40多人参加了培训会。

 

首先,曹建平主任通报了2021年学校各级课题的完成情况,对23个在研课题要做的工作进行了简要说明。

江苏省“十四五”立项课题《基于陶行知“三力”思想的生命教育实践研究》主持人曹晓庆介绍了课题的研究背景、研究内容。

科研处副主任王辉对省、市课题开题报告的撰写、中期检查的标准、微型课题的结题要求进行了解读。

 

学校副校长、江苏省高中语文特级教师张志平结合学校发展和教师个体发展提出了3点要求:要追求“功利”,但要力避功利倾向;要追求“层次”,但要扎根教育土壤;要追求“成果”,但要注重实际应用。

在省级课题研讨阶段,曹建平主任代表课题组汇报了课题已经取得的成果,组织课题组成员一起学习了《和合共生》读本、《关心教育理论视角下的课堂教学反思》《基于共生理论的智慧社区发展路径研究》等文献资料,对课题下一阶段的工作进行了布置。

 

此次课题培训会的召开,使各位老师深受启发,让大家在课题研究中少走弯路,帮助课题主持人掌握了课题研究的方法、手段及创新举措,有效提升了课题主持人的课题研究能力,确保了课题研究的质量。

 

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